小學(xué)
校展廳設(shè)計(jì)方案的多樣化原則在形式上的多樣化、配置上的多樣化、功能的多樣化可更好地展現(xiàn)學(xué)校展廳設(shè)計(jì)的功能。有利于滿足師生不同的心理需求,讓校園教學(xué)環(huán)境氛圍更加的生機(jī)勃勃從而激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。它不靠人隨意臆造,進(jìn)而創(chuàng)造出來(lái)的環(huán)境很大程度上強(qiáng)化教育氛圍。
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